-DIARIO DE CLASE-: 2012

jueves, 14 de junio de 2012

ÚLTIMA ENTRADA. CURSO 2011-2012
PARA QUE SIEMPRE ENCONTRÉIS UN MOTIVO PARA SEGUIR ADELANTE CON ILUSIÓN Y NUNCA OS RINDÁIS.
SEGURO QUE ASÍ OS IRÁ BIEN.

EN ESTA WEB DE LA JUNTA DE EXTREMADURA TENÉIS RECURSOS PARA EL CURSO PRÓXIMO.

COMO YA ESTAMOS LLEGANDO AL FINAL, AQUÍ OS DEJO UN JUEGO QUE OS SERVIRÁ PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS DADO.

martes, 12 de junio de 2012

Y AHORA UNAS IMÁGENES PARA REIR Y PARA PENSAR.

LLEVA COMO TÍTULO " CONVIVENCIA". ES UNA PALABRA, QUE COMO YA SABÉIS, TIENE UN SIGNIFICADO QUE NO SIEMPRE ES FÁCIL DE CONSEGUIR.
LEÍ, NO HACE MUCHO, QUE CONVIVIR ES UN JUEGO DE MUCHOS, EN EL QUE LAS REGLAS DEBEN ESTÁN REGIDAS POR EL RESPETO Y LA TOLERANCIA.
ES DIFÍCIL SÍ, PERO SE PUEDEN HACER MUCHAS COSAS JUNTOS Y ESA CONVIVENCIA NOS ENRIQUECE COMO SERES HUMANOS.
ESPERO QUE EN EL FUTURO NO LO OLVIDÉIS.

lunes, 11 de junio de 2012

TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA.

MIRAD ESTE VÍDEO QUE HE ENCONTRADO .
ESCRIBID VUESTRO COMENTARIO. LO TRABAJAREMOS EN CLASE.

jueves, 7 de junio de 2012

EL 8 DE JUNIO SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS. ESTO SE DEBE A QUE SE INTENTA CONCIENCIAR A LA POBLACIÓN MUNDIAL SOBRE EL DETERIORO DE NUESTROS OCÉANOS. ESTE AÑO EL LEMA ES "JÓVENES: LA PRÓXIMA OLA PARA EL CAMBIO".
IGUAL QUE CON EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE, LA IDEA ES QUE CUIDEMOS NUESTRO PLANETA. ES RESPONSABILIDAD DE TODOS.
EN ESTA PÁGINA TENÉIS INFORMACIÓN SOBRE ESTE TEMA.

domingo, 3 de junio de 2012

5 DE JUNIO- DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

PARA CELEBRAR ESTE DÍA OBSERVAD LAS DOS IMÁGENES.

LA PRIMERA ES DE THE ENVIRONMENT SPEAKS. ¿QUÉ SIGNIFICA?

LA SEGUNDA QUE ENCONTRÉ EN EL BLOG "AYUDA PARA MAESTR@S",ES DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA DE LA ORGANIZACIÓN ECOLOGISTA WWF.

EN ESTA ÚLTIMA TENÉIS QUE ENCONTRAR ANIMALES CAMUFLADOS.HACED CLICK CON EL RATÓN EN LA IMAGEN PARA VERLA MEJOR.

EN LOS COMENTARIOS ME PONÉIS EL NÚMERO Y EN LA LIBRETA DE CLASE, LOS NOMBRES.¡ÁNIMO!

UN VÍDEO PARA QUE RECORDEMOS LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE

Y UNA PÁGINA PARA TRABAJAR SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL

jueves, 24 de mayo de 2012

VÍDEOS SOBRE EUROPA MUY INTERESANTES. HEMOS VISTO ALGUNO EN CLASE.

PARA VER LOS SIGUIENTES AQUÍ ESTÁN LOS ENLACES: EUROPA SALVAJE II, EUROPA SALVAJE III,EUROPA SALVAJE IV

EN ESTA PÁGINA ENCONTRARÉIS INFORMACIÓN SOBRE LA UE.

Y DENTRO DE ELLA, EN ESTE ENLACE, JUEGOS COMO EL QUE OS PONGO AQUÍ.

lunes, 14 de mayo de 2012

EXCURSIÓN A RONDA

EL JUEVES 17 VISITAREMOS RONDA. EN ESTE ENLACE TENÉIS INFORMACIÓN SOBRE ESTA CIUDAD. Y UN VÍDEO PARA QUE OS VAYÁIS HACIENDO IDEA DE LO QUE VEREMOS.

sábado, 12 de mayo de 2012

MIRAD ESTE CORTO CON ATENCIÓN. DESPUÉS ESCRIBID VUESTRA OPINIÓN. YA HABLAREMOS SOBRE ÉL EN CLASE.

martes, 1 de mayo de 2012

EXCURSIÓN A SEVILLA

EN ESTE ENLACE OS DEJO INFORMACIÓN SOBRE LOS MONUMENTOS DE SEVILLA,PARA QUE VAYÁIS MIRANDO, Y UN VÍDEO ESTUPENDO DEL REAL ALCÁZAR.

domingo, 29 de abril de 2012

INTERNET CON SEGURIDAD

ESTE ENLACE ES PARA PADRES Y ALUMNOS.
A LA DERECHA DE LA PÁGINA, ESTÁN LOS VÍDEOS QUE UTILIZÓ LA GUARDIA CIVIL EN LA CHARLA DEL VIERNES 27 SOBRE LOS RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES Y OTROS TEMAS.

jueves, 26 de abril de 2012

Para estudiar la Edad Moderna y ampliar conocimientos trabajaremos con esta webquest en clase
WEBQUEST- EDAD MODERNA

miércoles, 25 de abril de 2012

WEBQUEST-EDAD MEDIA

Esta es la webquest que vamos a utilizar en clase para comprender mejor este periodo de la historia. Seguro que os resulta interesante.

sábado, 21 de abril de 2012

Buscando recursos para el Día del Libro encontré una viñetas del gran dibujante y periodista Antonio Mingote.

Esta me ha gustado especialmente. ¡Una sonrisa, por favor!

viernes, 20 de abril de 2012

Escuchad el audio de la poesía: "Volverán las oscuras golondrinas" de Gustavo Adolfo Bécquer. Así os será más fácil estudiarla. Haced clic en la imagen del autor. Os recuerdo que es para el lunes 23. DÍA DEL LIBRO.

sábado, 14 de abril de 2012

TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA

Para empezar, leed este documento: "PAPÁ, HOY NO QUIERO IR AL COLE". Seguro que no os deja indiferentes. El vídeo, que forma parte del documento, muestra la ruta que deben hacer unos niños indonesios para ir al colegio.